現(xiàn)在的東裕網(wǎng)絡(luò)中控不僅有控制能力，還有綜合的音頻、視頻信號(hào)處理能力。在中、小VGA/AV系統(tǒng)，一些東裕電子生產(chǎn)的多媒體中控產(chǎn)品甚至可以省去很多VGA/AV設(shè)備，如小型功放等中間處理設(shè)備，當(dāng)然，投影機(jī)、信號(hào)輸入源還是需要的。
東裕多媒體中控不是簡(jiǎn)單的遙控功能集合，而是一種人性化、智能化的概念.
網(wǎng)絡(luò)化使教學(xué)中控功能從設(shè)備控制變成了設(shè)備管理
廣州東裕電子教學(xué)中控系統(tǒng)功能網(wǎng)絡(luò)化有兩個(gè)方面的表現(xiàn)，一是聯(lián)網(wǎng)。過(guò)去的控制系統(tǒng)都是單臺(tái)設(shè)備，比如有10個(gè)房間，每個(gè)房間各做一個(gè)控制系統(tǒng)，各管各的?，F(xiàn)在的管理功能第一個(gè)突出的特點(diǎn)就是互控，不能控制設(shè)備就談不上管理了，要管理所有設(shè)備就必須能控制每一個(gè)設(shè)備，教學(xué)中控的功能不是控制具體的設(shè)備，而是控制那些控制設(shè)備，這時(shí)的中控就不是去控制每個(gè)房間的投影機(jī)、屏幕等設(shè)備，而是控制每個(gè)房間的控制器，相當(dāng)于二級(jí)控制，這就是升級(jí)為設(shè)備管理的概念了。只有聯(lián)網(wǎng)才能實(shí)現(xiàn)互控。第二，在管理方面，過(guò)去的教學(xué)中控產(chǎn)品只有控制功能，而現(xiàn)在的中控從管理上需要了解控制器和設(shè)備等受控設(shè)備的狀態(tài)，如果設(shè)備處于什么狀態(tài)，是否有故障，中控系統(tǒng)都需要及時(shí)了解這些，這與過(guò)去遙控器一個(gè)命令要求設(shè)備開(kāi)或關(guān)，頻道切換等不同，而管理功能要求了解VGA/AV設(shè)備處于什么狀態(tài)，有否故障？這比過(guò)去單向的控制進(jìn)了一步，現(xiàn)在變成雙向的溝通，是對(duì)設(shè)備狀態(tài)的監(jiān)視。還有一種管理功能就是通過(guò)這種反饋?zhàn)龀梢粋€(gè)按時(shí)間編排的任務(wù)表，可以設(shè)定設(shè)備使用權(quán)限、由管理平臺(tái)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一的設(shè)置和控制。針對(duì)每一設(shè)備的不同狀態(tài)進(jìn)行管理。
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